A sokarcú Bécs

Hírek - ECR2019 | 2019. március 01. 07:31 | Utolsó módosítás dátuma - 2019. július 18. 20:14 | Forrás: radiologia.hu - dr. Lánczi Levente

Halló, itt Bécs! Az ECR második napi beszámolónk a helyszínről.

A sokarcú Bécs

Aki rendszeresen visszajár az ECR-re - a legkitartóbbak ugyebár éppen huszonötödjére lehetnek itt -, minden alkalommal egy-egy új arcát ismerheti meg a városnak. Volt már itt jeges csapkodó szél, vagy a tavalyi emlékezetes hideg, amikor is a Duna jegén korcsolyázott a fél város - éppen csak királyt nem választottak. Idén már szerdán is verőfényben érkeztünk meg, csütörtökre pedig nem tűnt merész vállalásnak akár kabát nélkül nekivágni a 15 fokos városnak. Csak éppen a viharos széllel nem számoltunk…

A reggelt érdemes volt egy kávé melletti beszélgetéssel indítani. A tavaly debütáló Coffee and Talk szekciók formátumát megtartották, sőt három ilyen típusú helyszínt is létrehoztak. Itt rövid  felvezető prezentációk után kötetlenebbül lehet diskurálni egy.egy fókusz témáról - esetünkben a radiológia graduális oktatásáról, de ugyanígy van/lesz célkeresztben értekezés a dózismonitorozásról, tudományos közlésről és karrierlehetőségekről, klinikai döntéstámogatásról és számtalan további témáról.

Az egyetemi képzés számos kihívással küzd - régi oktatási struktúra (előadás/gyakorlat), megnövekedett képi adatmennyiség, hallgatói igények változása, az oktatók pedagógiai képzetlensége, forrás- és időhiány. “Az otthon felkészül a hallgató, az órán pedig az oktatóval közös diszkussziót folytat” módszere ideálisan hangzik, de nagyon komoly rákészülést, stabil eLearning hátteret és leginkább kitartást igényel. És bármilyen új módszer bevezetésében számolni kell a tanulási fázissal (“learning curve”), ami megedzi a legfelkészültebb radiológiai oktatócsoportot is.

A bécsi professzor és oktatási dékánhelyettes, Kainberger professzor a klinikai döntéshozatal tanítását hangsúlyozta. Az iGuide és esetbemutatások, az “ezt látnod kell” képek, a megfelelőség, az elő anatómia ismerete, sugárvédelem. Roberto Iezzi a szimulációs oktatás lehetőségeibe vezetett be. A nap egyik legegyszerűbb üzenete is tőle hangzott el: “The more you do something - the better you get” - a szimulációs képzésnek az ultrahang és intervenciós radiológia vonatkozásában lehet létjogosultsága.

A diszkusszió során előkerült a vizsgáztatás kérdésköre - és az hogy, hogy egy orvos nem lehet jó vizsgáztató, mert mindig segíteni akar - legyen szó páciensekről vagy hallgatókról. A jelenlévő hallgatók hozzászólásai szerint az osztály eltöltött gyakorlat lehetne jó megoldás. A humánerőforrás-kérdésre pedig a demonstrátor hallgatók bevonása lehet jó válasz - erre egy későbbi, hallgatói szekcióban láthattunk is példát: Bonnban egy lassan tíz éve futó program keretében zajlik az ultrahangos képzés kortársoktatásos formában. Zseniális, jól szervezett. Mint ahogyan a brazil srácok által bemutatott instagramos oktatási felület - “monitoriadeito” névre hallgat, érdemes rákeresni - is.

A viharos szél nem könnyítette meg az egyes helyszínek között száguldozó riksák és vezetőik dolgát sem. De aki nem szágulva, hanem gyalogszerrel tette meg az utat, az a sétányon is vehetett észre magyar vonatkozású szép sikerről való beszámolót: itt vannak kiemelve az európai tematikus kongresszusok legjobb poszterei - köztük Kozák Lajos és kollégáinak munkája. Gratulálunk a szép sikerhez! Ez inspiráció lehet a többi hazai kolléga számára is.

További cikkek